Нет неинтересных периодов в истории. И все же мы сознательно сужаем круг возможных тем – работы конкурсантов должны быть посвящены отечественной истории нашего столетия. Причин тому несколько. Первая – ХХ век стал одним из самых драматических в истории России. Вторая – вокруг нас много живых свидетелей, участников грандиозных исторических событий, и надо сделать все возможное, чтобы то, что они хранят в памяти, было зафиксировано, стало историческим документом. И, наконец, третья – мы живем в переломное время. В такие периоды люди становятся стихийными историками, то есть, стремясь понять настоящее, начинают (кто с горечью, кто с любовью) особенно внимательно вглядываться в прошлое, оценивать его. Приговор, который они выносят своему времени, зачастую определяется хоть и очень важными для человека, но преходящими обстоятельствами: крушение идеалов, личный опыт, материальные трудности, изменение социального статуса, потеря работы и т.д. Мы надеемся, что молодые люди, собирая и критически оценивая исторические материалы (устные свидетельства, разного рода документы), в процессе написания конкурсной работы смогут выработать трезвое отношение к советскому прошлому страны, в котором было много трагических страниц: революционные события, массовые репрессии, затронувшие фактически каждую семью, голод, война, унесшая миллионы жизней.

Цель конкурса – побудить молодых людей, увлекающихся историей, заняться самостоятельной исследовательской работой.

Мы призываем конкурсантов обратиться прежде всего к истории повседневности. Это значит – к близкой им российской истории, той, что заключена в судьбах рядом живущих людей, семей, зданий, учреждений, предприятий или деревень, поселков, городов. Любая такая судьба неразрывно связана с судьбой страны. Поэтому мы ожидаем, что в работах участников конкурса эта связь будет прослежена.

Мы сознательно не ограничиваем вас в выборе жанра и темы работы, однако просим не присылать работ в жанре школьных сочинений на три-четыре странички и рефератов, целиком состоящих из книжных и газетных цитат.

Это может быть исследование, оформленное как научная статья, или записанный и откомментированный участником конкурса рассказ свидетеля исторического события. Это может быть история чьей-то жизни или история семьи, основанная на воспоминаниях, семейных документах, фотографиях. Жюри с интересом познакомится с работами, посвященными истории здания, памятника или, например, экспоната из местного краеведческого музея. Предметом исследования также может стать какое-либо значимое событие из прошлого вашего города, поселка или деревни, представленное в рассказах очевидцев, дополненных архивными документами и публикациями. На конкурс могут быть присланы и отчеты об экспедициях, посвященных истории вашего края.

Исторические источники для исследований по истории повседневности, на которых строится конкурсная работа, могут быть самыми разными: устные свидетельства, домашние (в том числе и кинофотодокументы) и государственные архивы, дневники, воспоминания, статьи, подшивки старых газет и т.д. Важно, чтобы все документы были тщательно откомментированы и подвергнуты критическому анализу. Это, собственно, и есть главный критерий оценки работы, хотя будет оцениваться и сам исторический материал, и умение участника конкурса излагать свои мысли.

Работы на конкурс должны быть представлены в двух экземплярах и обязательно снабжены титульным листом, где следует указать: фамилию, имя и отчество автора (полностью), его полный адрес, класс и номер школы, по возможности телефон, фамилию, имя, отчество и должность руководителя (полностью). Пишите, пожалуйста, четко, печатными буквами. Просим вас нумеровать страницы ваших работ, а также прилагать список всех пронумерованных дополнительных материалов. Документы, фотографии, аудио- и видеозаписи могут служить только приложением к тексту. Работы должны быть перепечатаны на машинке или набраны на компьютере, однако допустим и текст, написанный от руки, если он легко читается (просим не присылать ксерокопии с рукописных работ). Не забудьте о библиографии: все источники, которыми вы пользовались в ходе своих изысканий и на которые ссылаетесь, следует в ней отразить.

Участники конкурса: мы приглашаем принять участие в конкурсе учащихся средних учебных заведений России в возрасте от 14 до 18 лет. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно. Если в качестве наставников начинающих исследователей выступят учителя, родители и даже профессиональные историки, это будет только приветствоваться. Однако в этом случае роль руководителя и степень его участия должны быть обязательно оговорены в конкурсной работе. Работы, выполненные коллективно, должны быть снабжены кратким описанием истории их создания, по которому жюри будет судить о вкладе каждого участника.

Срок отправки работ на конкурс – до 10 января 2001 года (по почтовому штемпелю).

Подведение итогов. Результаты конкурса будут объявлены 1 мая 2001 г.

В жюри конкурса под председательством академика Российской академии образования С.О.Шмидта входят известные историки, деятели науки и культуры.

Авторы 41 лучших работы получат ценные призы (компьютеры, видеокамеры, фотоаппараты, диктофоны). Учителя и наставники, им помогавшие, также будут отмечены специальными премиями. Для подведения итогов конкурса победители будут приглашены в Москву.

Присланные на конкурс работы после подведения итогов не возвращаются и будут храниться в специальном архивном фонде (оставляйте себе копии!), открытом для всех желающих. Лучшие работы будут опубликованы полностью или фрагментарно.

Просим сообщить нам о намерении участвовать в конкурсе до 1 декабря 2000 г. Делать это необязательно, но по получении такой заявки мы вышлем вам методические и информационные материалы.

ЗаЯвки и работы следует присылать

по адресу:

Россия, 103051, Москва, Малый Каретный переулок, 12. Общество «Мемориал». «На школьный конкурс».

Тел./факс:

291-29-04

(понедельник, среда строго с 12–16 часов по московскому времени).

E-mail:

[email protected], [email protected]